[역사관]자유학기제-교실 밖 민주역사교실 추가 모집 작성일16-06-01
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- [1]안내문 및 신청서2.hwp (38.5K)
본문
서대문형무소역사관과 선거연수원이 함께하는
2016년 청소년 자유학기제 프로그램
『교실 밖 민주역사교실』 추가 접수 안내
선거연수원과 함께 자유학기제 시행에 맞춰 청소년 대상으로 독립과 민주의 가치를 고양시키는 이론교육과 현장체험을 접목한 『교실 밖 민주역사교실』 프로그램을 진행할 예정입니다.
토론과 발표, 참여와 현장 위주의 본 수업을 통해 청소년들의 민주시민 자질 함양 기여 및 사회·정치 분야 주제를 집중적으로 탐구할 수 있는 기회가 될 것입니다.
참여를 원하는 학교에서는 교육내용과 일정을 검토하시어 아래 서식에 의거 공문으로 신청하여 주시면 됩니다. 각 학교들의 많은 관심과 이용 바랍니다.
★ 운영기간 : 2016년 10월~ 11월 (총 3회)
※ 학교 희망 일정 및 희망시간대를 첨부 서식에 의거 신청하시면,
형무소역사관 및 선거연수원 운영일정 등을 고려하여 조정될 수
있습니다.
★ 장 소 : 서대문형무소역사관 경내, 강의실
★ 대 상 : 중학교 1~3학년
★ 신청기간 : 선착순 마감시까지 첨부서식 의거 공문 신청
★ 신청인원 : 회당 1학급 (25명 내외)
★ 체 험 비 : 무료 (관람료 별도)
★ 교육내용 : 2개 주제 중 택1 (자세한 내용은 첨부파일 참조)
○ 1주제: 「내가 만드는 행복공약」
- 소요시간: 총 3시간
- 세부내용
구분 | 내 용 | 시간 | 장소 |
이론 | 민주주의! 우리가 주인이예요. - 민주주의의 기본 개념과 원리를 알아본다. - 민주주의의 꽃, 선거에 대해 알아본다. | 15분 | 강의실 |
선거! 모두가 참여해요. - 매니페스토 의미를 알아본다. - 각 모듬별로 “독립운동가 등 위인들이 대통령이 후보가 된다면?”을 주제로 위인별 공약을 만들어본다. - 공약에 대한 선거벽보(포스터)를 제작해본다. - 각 모듬별로 공약을 발표하고 토론한다. | 1시간15분 | 강의실 | |
투표! 어떻게 치러질까. - 위인별 정책에 투·개표 체험을 해본다. | 15분 | 강의실 | |
현장 | 독립과 민주의 현장! 서대문형무소역사관 관람 | 1시간 | 경내 |
정리 | 느낀점 이야기하기. - 수업 과정에서 느낀점을 서로 공유하여 피드백 한다. 설문조사 | 15분 | 강의실 |
○ 2주제: 「토론으로 배우는 민주주의」
- 소요시간: 총 3시간
- 세부내용
구분 | 내 용 | 시간 | 장소 |
이론 | 민주주의! 우리가 주인이예요. - 민주주의의 기본 개념과 원리를 알아본다. - 민주주의의 꽃, 선거에 대해 알아본다. | 15분 | 강의실 |
토론! 서로의 의견을 존중해요. - 민주사회에서 토론이 필요한 이유에 대해 알아본다. - 모듬별 대표자를 지정한다. - 주제를 정해 자유롭게 토론하고 발표한다. ∘ 주 제 (택1) 1. 중학생으로서 민주주의 발전을 위해 할 수 있는 일은 무엇일까? 2. 선거에 참여해야 하는 이유는? 3. 만 18세 청소년에게 선거권을 줘야 할까? 4. 사형은 국가의 정당한 법 집행일까? - 토론 요지를 정리한다. | 1시간45분 | 강의실 | |
현장 | 독립과 민주의 현장! 서대문형무소역사관 관람 | 1시간 | 경내 |
정리 | 느낀점 이야기하기. - 수업 과정에서 느낀점을 서로 공유하여 피드백 한다. 설문조사 | 15분 | 강의실 |
▢ 주 최 : 서대문형무소역사관, 선거연수원
▢ 문 의 : 서대문형무소역사관 김현숙(02-360-8585)